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崗位概述 負(fù)責(zé)5-12歲兒童的英語(yǔ)教學(xué)工作，設(shè)計(jì)并實(shí)施趣味化、互動(dòng)性強(qiáng)的英語(yǔ)課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力，同時(shí)與家長(zhǎng)保持良好溝通，助力學(xué)生全面發(fā)展。 核心職責(zé) 1. 課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施 - 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)符合幼少兒認(rèn)知規(guī)律的英語(yǔ)課程（如游戲、歌曲、故事、動(dòng)畫(huà)等多媒體教學(xué)形式）。 - 靈活運(yùn)用TPR（全身反應(yīng)教學(xué)法）、情景教學(xué)法等教學(xué)方法，營(yíng)造沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。 - 熟練使用教具、智能白板、教學(xué)軟件等工具提升課堂趣味性。 2. 課堂教學(xué)與管理 - 高效組織課堂活動(dòng)，把控教學(xué)節(jié)奏，兼顧知識(shí)傳授與課堂紀(jì)律管理。 - 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，通過(guò)分組活動(dòng)、個(gè)性化指導(dǎo)等方式提升學(xué)習(xí)效果。 - 定期評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果（如口語(yǔ)表達(dá)、詞匯掌握等），記錄學(xué)習(xí)檔案并反饋進(jìn)展。 3. 家校溝通與協(xié)作 - 定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況（如月度報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)），解答家長(zhǎng)疑問(wèn)并提供家庭學(xué)習(xí)建議。 - 配合學(xué)校完成公開(kāi)課、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)的組織與實(shí)施。 4. 教學(xué)研究與創(chuàng)新 - 參與教研活動(dòng)，優(yōu)化課程體系，探索創(chuàng)新教學(xué)方法（如STEAM融合、跨學(xué)科教學(xué)）。 - 定期參加教學(xué)培訓(xùn)，提升專(zhuān)業(yè)能力及教育心理學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。 5. 其他職責(zé) - 協(xié)助學(xué)校完成招生宣傳、節(jié)日活動(dòng)策劃等任務(wù)。 - 確保教學(xué)環(huán)境安全，關(guān)注學(xué)生身心健康。 任職要求 - 教育背景：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、教育學(xué)等。 - 經(jīng)驗(yàn)：1年以上幼少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉牛津、劍橋等主流教材者優(yōu)先。 - 技能：英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（CET-6/TEM-4或同等水平），熟練使用PPT、互動(dòng)教學(xué)軟件。 - 特質(zhì)：熱愛(ài)教育事業(yè)，性格活潑開(kāi)朗，具備極強(qiáng)的耐心、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力。